<< Так сложилось, что я получила педагогическое и юридическое образования. И, если честно, работа в школе не входила в мои планы. С другой стороны, когда ты из учительской династии и каждый день слышишь о том, какие нереальные сейчас дети, то не остаётся иного выбора, как проверить это лично. Я обучаю билингвов уже несколько лет и не перестаю удивляться: каждый ребёнок – это космос. Личность со своим видением мира, переживаниями и мечтами. Будет справедливо сказать, что мы учимся друг у друга. Возраст моих учеников от 3 - х до 15 лет >>.

С малышами путешествуем по стране Азбука, знакомимся с буквами, учимся складывать слоги, а затем слова и целые предложения, учимся скорочтению и каллиграфии. Уроки проходят в игровой форме. Некоторые из моих нынешних малышей в 3,5 года уже читают и пишут. С ребятами постарше учимся не только грамотному письму, но и умению излагать свои мысли, правильно строить предложения, рассуждать над текстами, искать главное и понимать прочитанный текст. Я сама люблю художественную литературу и стремлюсь передать эту любовь своим ученикам. Мне близки слова Артура Шнабеля о том, что роль педагога — открывать двери, а не проталкивать в них ученика.

Всё же давайте будем откровенны: дверь — то мы можем открыть, но много ли будет желающих войти туда без помощи педагога? Поэтому уроки стараюсь делать интересными, увлекательными, используя современные ресурсы и приёмы. Я за гуманную и уважительную педагогику. А ещё искренне верю и хочу донести до своих учеников, что русский язык поистине богат и красив. Такой игры слов, пословиц, крылатых выражений, нет больше ни в одном языке. Приходите и убедитесь сами!

Дарья Голдова — магистр филологии. Окончила с красным дипломом кафедру иберо — романского языкознания филологического факультета МГУ им. Ломоносова. Училась в Университете Барселоны (UB) и Университете Страны Басков (UPB). Владеет 7 иностранными языками. Имеет большой опыт преподавания, как детям, так и взрослым.

Очень люблю детей и работаю с ними с 2011 года. Считаю, что в процессе обучения, помимо результата, важно получать удовольствие, особенно для билингвов, так что стараюсь делать всё, чтобы наши ученики полюбили русский язык, Россию и русскую школу так, как любим их мы!

Обучаю взрослых и детей испанскому языку. В частности, помогу любому подростку из испанской школы продраться сквозь самые дикие дебри испанского синтаксиса, а любому взрослому докажу, что для него ещё не всё потеряно и коммуникация с окружающим испаноговорящим миром всё-таки может быть установлена! Сама я в той или иной степени владею 7-ю иностранными языками, поэтому мне знакомы любые возникающие проблемы и способы их устранения. Так что, если вы совсем отчаялись — мы ждём вас!

Станислав Арье Фрадкин – самый титулованный педагог Центра – доктор инженерных наук, университетский преподаватель, способный влюбить в математику и физику самых непоседливых детей от мала до велика.

Станислав Арье Фрадкин – много лет успешно и увлеченно преподает следующие дисциплины: 

Математика = Физика + Логика + Естествознание, философия научных исследований. Мы рассматриваем современные достижения науки и техники. Изучаем самые сложные современные научные проблемы и теории простым и понятным языком в интересной для детей форме.

Например:

— Многомерность нашей вселенной;

— Устройство космоса;

— Квантовые компьютеры и квантовые запутанности;

— Теория Относительности Эйнштейна;

— Теория Игр;

— Философия развития нашего времени и многое другое на что даже взрослые часто не знают ответа.

Приглашаем детей разного возраста на курс – Математика = физика + логика + естествознание. Предлагаем не абстрактную науку, оторванную от реальности, а конкретное и интересное исследование нашего мира и законов физики. Научим мыслить нестандартно, выходить за рамки шаблонного мышления и школьной программы. Научим решать задачи, предлагаемые на интервью в Microsoft, Google и другими международными фирмами. Девиз нашего курса «Наука и математика — это просто и увлекательно!». А знание математики поможет детям в будущем открыть многие двери.

Этот серьёзный университетский курс рассчитан на тех, кто решил изучить программирование на хорошем глубоком уровне. Мы проходим все основные принципы и приемы создания программ (структурные, функциональное, объектно-ориентированное и другие основные модели программирования). После прохождения этого курса человек сможет программировать на любом языке, лишь изучив синтаксис нового для себя языка. В курсе используется следующие языки программирования: Python,Delphi, C/C++/C#.В рамках этого курса изучаем создание интернет сайтов и баз данных с помощью (html, php, sql).

На этом курсе мы изучаем устройство современной робототехники на основе платформы Arduino с различными сенсорами и моторами. Программируем роботов на языках С и Scratch. Управляем роботами с помощью компьютера и наоборот, роботы управляют компьютером. Для создания внешних конструкций роботов создаём 3D модели в профессиональный среде создания трёхмерной компьютерной графики Blender. Учимся управлять ими и распечатывать их на 3D принтере.

Этот весёлый и очень интересный курс рассчитан на детей, которые хотят научиться принципам программирования весело и интересно. Этот курс гораздо более глубокий и интересный, чем школьные уроки. Мы проходим путь от создания самых простых программ, игр и мультфильмов, до довольно сложных игровых проектов, включая сетевые игры. Курс можно рассматривать как первую ступеньку к серьёзному программированию.

Окончила Московский Государственный Университет им. Ломоносова, факультет Вычислительной Математики и Кибернетики (ВМиК), кафедрам автоматизации систем вычислительных комплексов (АСВК). Имеет диплом математика с правом преподавания в начальных, средних и высших учебных заведениях. По специальности – прикладная математика.

— По подготовки студентов к экзаменам:

UК independent schools entry test / Selectividad / GCSE /IB, A-Level;

— По подготовки к промежуточным и итоговым экзаменам.

— Помощи в выполнении домашнего задания.

Языки преподавания: русский, английский, испанский.

Один шаг вперед и возвращаемся к пройденному, примеряем новый метод к уже решенной задаче, определяем наиболее логичное, понятное решение. Бесполезно запоминать формулы, их нужно понять, чтобы при необходимости вывести самим. Везде ищем здравый смысл, геометрический и физический, чтобы математические понятия были не абстракцией, а откликом элементов реального мира. Своя проекция реального мира есть у каждого ученика, и только находя с ним взаимопонимание, через его «мир» можно донести математику как стройную систему знаний и законов, объясняющую происходящее.

Екатерина Максименко — креативный мозг нашего центра, архитектор по образованию, разносторонняя личность — Екатерина не только легко генерирует идеи, но и готова день и ночь заниматься их воплощением в жизнь, увлекая детей, педагогов и родителей. Можно смело сказать, что самые интересные проекты центра придуманы Екатериной.

«Я уверена, что интерес к истории и культуре является тем самым общим знаменателем между людьми разных профессий, мировоззрений и взглядов и помогает любить и принимать мир во всем его многообразии»  (Екатерина Максименко)

Ольга Жирова — журналист, создатель << Артефакта >>; педагог, с которым подростки готовы обсуждать не только события в мире, но и совсем << Не детские >> вопросы.

— Страноведение;

— Мифы и верования народов мира;

— Древний мир и античность;

— Средневековье;

— История России.

Интегрированные занятия, включающие географию, историю, мифологию, литературу и искусство изучаемых народов. На занятиях используются игры и викторины для лучшего усвоения пройденного материала, тетради с опорными конспектами, контурные карты. Дети изготавливают ленты времени и карты памяти. Старшим ребятам педагог помогает систематизировать знания, подготовиться к экзаменам, а также освоить отдельный курс по Истории и культуре России.

Стаж работы с 1994 года, с двуязычными детьми с 2001 года. Выпускница Российского государственного педагогического университета им. Герцена, по специальности << Логопедия >>, учитель начальных классов для детей с тяжелыми нарушениями речи, логопед дошкольных учреждений.

Детей возрастной категории от 2,5 лет. Верхнего ограничения нет. Работа индивидуально и в мини-группах очно. Консультации и занятия онлайн. Диагностика и помощь родителям в самостоятельных занятиях с детьми. Языки преподавания: русский, испанский.

На наших занятиях мы запускаем речь у билингвов, занимаемся: мелкой моторикой; развитием фонематического слуха; заиканием; постановкой и введением в речь звуков; коррекцией звуко- слоговой структуры слов, логопедическим массажем, расширяем словарный запас; развитием связной речи, артикуляционной гимнастикой.

Приглашаем на Обучение грамоте на русском и испанском языках, с учетом речевых дефектов, коррекция нарушения письменной речи, оптической и акустической дисграфии – нарушений чтения. Умение работать с маленькими детьми.

Дмитрий Мамяшев — педагог, которого цитируют даже самые маленькие ученики Центра: 

<< Шахматы - это игра для ума >>.

Цель — воспитание свободно и оригинально мыслящих, неординарных детей. Мы убеждены, что талантами не рождаются, а становятся. Мечта — помочь юным дарованиям стать не только умными, но и счастливыми. Шахматы помогут им в этом. Каждый ребёнок найдёт в шахматном клубе много интересного и полезного, а именно: увлекательную игру с тысячелетней историей под названием шахматы; общение с интеллектуально развитыми сверстниками; радость победы и умение извлекать уроки из неудач; способность преодолевать конкуренцию в честной борьбе; тактичное и уважительное отношение к себе со стороны тренера.

Программа и возможности: обучение шахматам с самого начала и до спортивного мастерства;подбор группы в соответствии с возрастом и уровнем; тренировочные задания; турниры в клубе.

Сегодня шахматы возвращают себе свою былую популярность. Все больше детей начинают овладевать стратегией и тактикой шахматной игры, кто дома самостоятельно, а кто в шахматных секциях и кружках. И это здорово! Ведь шахматы это не только интересный вид спорта. Это целый пласт мировой культуры, а многие небезосновательно считают шахматы искусством.

Педагог успешно работает с детьми от 3-х лет и старше. Без возрастных ограничений. Картины учеников Оксаны Перевозник-Филатовой выставляются в музеях разных стран мира. Образование: Донецкий государственный университет – факультет филологии и журналистики, музыкальная и художественная школы. Курсы живописи скульптуры и керамики в Испании.

Рисунок, живопись, скульптуру, керамику. Обучает разным техникам и жанрам живописи: акварель, масло, акрил, пастель. Проводит международные персональные и коллективные арт-выставки детских рисунков и картин.

Языки преподавания: русский, английский, испанский.

Ирина Лысенко – одна из наших образованных мам, преподаватель актерского мастерства и сценической речи в театральной студии << Игра в классики >>.

Окончила Могилевский колледж искусств по специальности режиссер театра-студии, преподаватель в школе искусств,
Белорусскую государственную академию искусств по специальности актер театра и кино. 17 лет служила в Могилевском драматическом театре.

Приглашаются дети от 5-ти лет.

В программе:
— Актерское мастерство;
— Игровой тренинг;
— Сценическая речь(работа над дыханием, дикцией, артикуляцией, постановкой голоса);
— Пластика;
— Постановка спектакля.

Ваш ребенок окунётся в мир творчества, избавится от комплексов и зажимов. Программа основана на методике, по которой обучаются студенты театральных учебных заведений, адаптированной для детей.

Переехав в Испанию, занялась преподавательской деятельностью и, уже вместе с детьми, воплощает свои идеи.
За эти годы были поставлены и показаны спектакли:
«Горе от ума»;
«Двенадцать месяцев»;
«В гостях у сказки»;
«Щелкунчик»;
«Орфей и Эвридика».

Литературная композиция по произведениям Хармса, постановка по мотивам романа Сервантеса «Из жизни Дон Кихота Ламанчского».

Волкова Марина — администратор, мама троих детей, юрист по образованию, без преувеличения — самый главный человек Центра. На хрупких плечах Марины держится наше расписание, бухгалтерия и связь с родителями. Это человек, который никогда ничего не забывает и всё знает. Если вы впервые приходите к нам и желаете обладать самой полной и достоверной информацией, то вам — к Марине.